Modalidad del acompañamiento pedagógico

El Ministerio de Educación ha previsto la implementación del Acompañamiento Pedagógico dirigido a docentes de instituciones educativas focalizadas de la Educación Básica Regular, para ello se ha emitido la RVM N° 290-2019-MINEDU. El protocolo del Acompañamiento Pedagógico 2020-2022 orienta las acciones a realizar por cada uno de los actores que conforman el equipo profesional de las instancias descentralizadas del MINEDU.Según la RVM 290-2019 - MINEDU, en su acápite 5.2.2 establece que la modalidad del Acompañamiento Pedagógico 2020-2022, está enmarcado en la modalidad externa, ya que se realiza a través de un acompañante pedagógico, quien es un profesional de la educación que no forma parte de la comunidad educativa a la que pertenecen los docentes a los que acompaña. Durante el desarrollo el Acompañante Pedagógico es responsable de observar el desempeño y generar espacios de reflexión crítica para la deconstrucción y reconstrucción de la práctica pedagógica del docente a quien llamaremos, de aquí en adelante, docente acompañado. El Acompañamiento Pedagógico ha sido diseñado para ser articulado a con la gestión de la institución educativa que ejecuta el director desde el ejercicio de su liderazgo pedagógico.